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省教科院督导小组督查我校2018年深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训项目开展情况

时间:2018-09-04 09:48:58  浏览:

为深入了解2018年度深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训情况,加强培训过程管理,8月31日,省教科院民族教育研究所主任谢尔初率工作组莅临我校,对“一村一幼”项目实施情况开展了督查工作。学校党委常委、副院长詹先友,教务处处长罗春林,教育科学学院院长曹含梅、党总支书记周新林陪同督查。同行人员还有州教育局副调研员彭光荣,省教科院民族教育研究所李娅群等。

下午,工作组参观了学员绘画与手工作品展、学前教育实训室、普通话水平测试中心等场所,检查审阅了“一村一幼”培训相关资料,还深入班级,实践体验真实课程,关注学员的听课情况。

工作汇报会在A1209教室召开。会上,副院长詹先友对本次“一村一幼”师资培训的实施过程进行了说明,对教育科学学院的工作给予了充分肯定。教学科学学院院长曹含梅从项目实施方案、组织管理、制度建设、授课情况等方面对本次培训的基本情况作了详细汇报;从学员、专家、学院多角度出发,分析开展“一村一幼”培训中存在的问题,进一步明确发展方向。

省教科院民族教育研究所主任谢尔初对培训的改进措施提出了意见和建议:培训要充分结合当地实际,帮助幼儿教师构建民族文化素养,希望加强民族文化教育,挖掘本地的少数民族文化资源,加大民族幼儿教育课程资源的开发。

随后,工作组与本次参训的36名员展开座谈。学员们畅谈学习感受,对给予此次培训机会的有关部门和精心授课的教师表示衷心的感谢,也为今后培训的实施提供了意见和建议。谢尔初主任亲切地慰问学员,并表示将及时向相关部门反馈学员的意见和建议。希望学员应珍惜这次培训机会,努力提升专业水平,加强保教常规管理与实践能力知识的学习,达到培训考核的要求。

“一村一幼”是民族地区幼儿学习普通话、化解基础教育阶段教学语言障碍、培养良好行为习惯的奠基工程,辅导员能力提升培训有利于全面提升甘孜州学前教育质量。2018年,我校首次举办“一村一幼”师资培训,本次督查为今后进一步完善培训工作打下基础。(图/周乔丽、何瑜翎 文/何瑜翎)

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